Projeto Semana da criança-“ Viva a fantasia”

Justificativa:

Sabendo que os nossos educandos passam a maior parte do tempo na creche e na escola torna-se justo que esta data comemorativa seja lembrada com maior ênfase na escola respeitando assim o direito da criança de ser feliz, de ser valorizada, respeitada e amada criando pra elas espaços e meios que propiciem uma melhor socialização e motivação para a aquisição de novos conhecimentos.

Objetivos:

Motivar a criança a adquirir novos conhecimentos de maneira lúdica e prazerosa e elevar sua auto-estima diante da valorização de suas atividades . Desenvolver o raciocínio-lógico, a expressão oral e corporal, a coordenação motora, a percepção auditiva e visual da criança.Proporcionar atividades diversificadas para atingir tais metas.

Atividades:

· Rua de recreio

· Dinâmicas

· Cinema

· Teatro dos professores

· Apresentação cultural das crianças

· Gincana

· Hora do conto

· Bingo sonoro

· Música

· Massinha

· Recorte e colagem

· Jogos

· Brincadeiras de roda e outras

· Lembrancinhas

· Fotografar todas as atividades

· Montar um Vídeo no Powerpoint

· Criar um Blog

Desenvolvimento:

O professor deve estar atento a metodologia que irá aplicar para não tornar as aulas cansativas com excesso de atividades ou monótonas com atividades mal aplicadas, por isso a importância de se planejar adequadamente as atividades a serem usadas. Eis uma sugestão que pode ajudar o professor a alcançar com êxito os seus objetivos:

1. Conversar com os alunos na rodinha sobre o dia das crianças, ouvir o que eles sabem sobre o assunto, levar informações e perguntar qual a melhor forma de comemorar esta data. Então montar com eles algumas atividades que eles gostariam de realizar durante a semana.

2. Organizar uma atividade para cada dia pra poder realizar todas elas.

3. Propor a realização das atividades citadas no projeto e, se bem aceitas realizá-las gradativamente (de acordo com o rendimento da turma)

4. Atividades do projeto ( são atividades diárias):

· Rua de Recreio: Muito comum e as crianças gostam muito. Ela se dá da seguinte maneira: levamos os alunos para a rua que foi previamente divida em espaços com diferentes brincadeiras.Cada turma ficará num espaço e brincará por um determinado tempo, quando o professor der um sinal combinado . As crianças deverão trocar de atividade.Farão isto até passar por todas as atividades.

· Cinema: Com o uso do Datashow as crianças dividas em turmas poderão assistir a um desenho que ainda não tiveram oportunidade de ver.

· Teatro dos professores: Os professores deverão preparar e apresentar uma história infantil para seus alunos.

· Apresentação cultural das crianças: Com a ajuda da professora as crianças deverão cantar uma música ou dançar, fazer uma brincadeira ou teatro para as outras crianças.

· Gincana: O professor de educação física juntamente com demais deverá organizar atividades competitivas entre as turmas inclusive tendo a participação dos pais.

· Hora do Conto : Levar para a sala de aula o aparelho de som e pôr histórias para as crianças escutarem, explorar com eles os que apareceram na história e imitando-os .

· Bingo sonoro: Gravar sons diferentes e levar pra sala de aula um aparelho de som .Preparar cartelas como no jogo do Bingo, só que com desenhos representativos dos sons e brincar de bingo com as crianças.

· Música: Levar aparelho de som e música , na rodinha apresentar uma música conhecida das crianças, em seguida tocar trechos da música e pedir que a criança repita o pedaço que foi tocado.

· Fotografar a atividades: O professor ou coordenador pedagógico deverá fotografar toas as atividades, se possível fazer pequenos vídeos também e, com este material fazer uma surpresa no último dia do projeto para as crianças, convidando a comunidade para assistir o slide no Datashow. Outra sugestão é a criação de um Blog da Escola onde poderão ser postadas todas as atividades realizadas durante a quinzena, o que acilitará a participação da comunidade, pois o acesso é rápido e fácil e as pessoas poderão postar seus comentários e avaliar sua participação no processo educacional de seus filhos o que será de grande importância na melhoria da educação.